越来越多的家长在完成学校教育之余会给孩子选择兴趣班、特长班，很多家长看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。孩子特长班该怎样选?

给孩子选特长班应该要“因材施教”:每个孩子都有自己的长处，作为家长，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水;否则，只能适得其反。

测评+老师观察+家长反馈→  发现闪光点

自己孩子到底对哪一领域最有兴趣不是凭空判断的，而是在早教、幼儿园阶段就应该有一个较为清晰的认识并加以正确地引导。

德培（DAP）教育的宗旨是，要通过适宜性的教育帮助每个孩子成就属于自己的成功。在孩子入园前，德培（DAP）幼儿园老师就要对借助DAP测评系统，对每个将要入园的孩子做一个全面的测评，并通过家长的反馈和入园后老师的观察记录表，发现每个孩子的特质和闪光点，从而为每个孩子提出定制化的培养方案。一句话，德培（DAP）从整个环节中保证了幼儿教育真正实现“因材施教”。很多家长习惯性地否定孩子，老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比，比来比去，就认为孩子确实不如别人，从而对孩子产生失望、抱怨的情绪，这种情绪使孩子幼小的心灵受到伤害，破坏孩子学习的兴趣，打击孩子的积极性。

选择特长班不能贪多:在给孩子选择特长班时千万不能贪多，孩子的年龄特点决定了他们是不可能做到面面俱到的。

教育要与儿童的年龄特点相适应

德培（DAP）适宜性教育明确提出，教育要与儿童的年龄特点相适应，包括身体、情感、社会性和认知。孩子的思维，感受，玩耍方式，以及对这个世界的看法都和成人们有很大的区别，并且这些会随着他们的成长有所改变。年龄是最容易用来预测出这个孩子的性格，能力和思想的。所以了解这些与年龄相关的特性是对于适宜性教学非常重要的。孩子的童年应该是快乐、无拘无束的，不能把过多的重负压在孩子身上，既然学，就应该把孩子的潜质挖掘出来，让孩子的天分得到充分发挥，追求完美，力求做到极至。而不是泛而广，各个科目都学，却各个都是蜻蜓点水，反而失去了特长培养的真正意义。